Sobre enseñar VFX, o cualquier otra cosa.

“¿No te da miedo enseñar todo lo que sabes sobre un tema?”

Esta es una pregunta que nunca logré entender… ¿cómo? ¡Me gustaría ayudar a otros a saber más de lo que yo sé, no menos! ¿Qué te da valor y propósito como ser humano? ¿Hacer que los demás a tu alrededor sean mejores, más felices y más inteligentes, o darte palmaditas en la espalda en un universo de suma cero?

Sin embargo, reformulando esta pregunta, creo que podemos convertirla en una realmente divertida:

¿Es posible enseñar todo lo que sabes sobre un tema?

Ahora, esto sí es un tema fascinante. Porque para responder a esta pregunta, también necesitamos explorar cómo exactamente se desarrolla la comprensión de un nuevo tema.

Hace poco participé en un livestream de Foundry en su canal de YouTube con mis colegas Tony Lyons y Josh Parks y, entre otras cosas tocamos este tema sobre compartir tu conocimiento con otras personas. Y mientras “brevemente” reunía mis pensamientos antes de la charla, terminé escribiendo mucho más de lo esperado y elaborando adecuadamente, ¡así que se ha convertido en este post!

Puedes ver el livestream aquí, o seguir leyendo para ver algunas de mis reflexiones aleatorias sobre la enseñanza.

“La misión”

Vale, volviendo a nuestra pregunta:

¿Es posible enseñar todo lo que sabes sobre un tema?

La misión de responder a esta pregunta es una que me mantiene despierto y en busca de las mejores formas de acercarme todo lo posible. ¡Pero está siendo mucho más difícil de lo que jamás habría imaginado!

Me explico…

Una comparación que suelo hacer es entre aprender literalmente cualquier tema, pongamos composición digital en este caso, y explorar un país.

Esto mismo sucede exactamente cuando eres profe. Cuando estoy enseñando sobre cualquier tema, pongamos Keying y Despill, mi verdadero deseo sería hacer que mis estudiantes comprendan todo lo que sé sobre el tema y puedan abordarlo y pensar en él, e incluso llegar a soluciones, de la misma manera que lo hago yo.

Sin duda te ahorrará mucho tiempo e incluso podría darte alguna información valiosísima. Sin embargo, incluso si el guía turístico pone toda su planificación y esfuerzo en mostrarte todo lo que sabe sobre el país en cuestión, hay demasiados detalles y conexiones y contexto que necesitarían muchísimo más tiempo para que realmente comprendas la cultura, los paisajes, la arquitectura o lo que sea que realmente te interese aprender sobre ese lugar.

Esto mismo sucede exactamente cuando eres profe. Cuando estoy enseñando sobre cualquier tema, pongamos Keying y Despill, mi verdadero deseo sería hacer que mis estudiantes comprendan todo lo que sé sobre el tema y puedan abordarlo y pensar en él, e incluso llegar a soluciones, de la misma manera que lo hago yo.

Pero de nuevo, en mi viaje personal he abordado tantas áreas diferentes específicas de este tópico desde tantos puntos de vista diferentes, que hoy el tema de "keying y despill" en mi cerebro podría ser mejor representado como una red de puntos profundamente interconectados, con millones de pequeñas conexiones tanto entre los interiores de estos conceptos como con otras áreas de composición o VFX, e incluso con mis experiencias y recuerdos personales.

Representación de mi entendimiento de este tema en particular.
Dato gracioso: hice esta red neuronal usando una red neuronal.

Es imposible transmitir todo esto a un estudiante humano, lo que convierte el trabajo de enseñar en un arte que implica mucha planificación cuidadosa e inteligente.

The travel guide

Una guía de viaje local comenzaría mostrándote los puntos destacados y los bloques principales que te darán una visión general lejana y general sobre país que te quiere enseñar, para que recopiles pensamientos iniciales sobre la cultura, la naturaleza, la arquitectura y otros, acelerando tu descubrimiento en gran medida, y luego ya puedes continuar por tu cuenta y llenar los millones de pequeños vacíos de conocimiento que quedan. Por suerte, ya tendrás los pilares que te dan alguna noción inicial de estructura sobre el lugar, así como alguna comprensión de dónde hacer preguntas y comenzar a buscar esos vacíos.

El trabajo de la guía de viaje es muy importante porque podría ahorrarte meses o incluso años de aprender a ubicar estos fundamentos por tu cuenta, y sin embargo con su ayuda podrás ver rápidamente esas características insignia del país que te dan la mayor comprensión posible con la menor cantidad de información necesaria (o conexiones cerebrales...). Se trata de intentar llevarte a conocer todo lo que puedas sobre el país en el menor tiempo posible, siempre reconociendo que la visión que tendrá una persona local es exponencialmente más profunda que la que podrías lograr tú en unos pocos días (o meses), incluso aunque tanto tú como el guía pongáis todo el esfuerzo por vuestra parte en hacer que sea de otra manera.

Esto es exactamente lo que he sentido que ocurre cuando intento enseñar todo lo que sé sobre un tema. Volviendo al ejemplo de Keying digital y Despill: normalmente consigo enseñar todos los fundamentos e incluso algunas técnicas bastante avanzadas en solo unas pocas semanas a mis estudiantes de composición, pero después de eso, incluso si sigo haciendo ejemplos e invirtiendo horas en responder preguntas, encuentro que hay un punto en el que aunque sienta que toda la información ya la he contado, hay demasiadas capas de conexiones mentales indirectas entre conceptos que deben ser creados internamente en las mentes de cada estudiante, y esas no pueden venir desde el exterior sino solo a través de una experiencia constante y progresiva con el tema a lo largo de posiblemente muchos años. Y en este artículo ni siquiera entraré en el estudio sobre cuánto crees que sabes sobre un tema VS cuánto sabes realmente.

Quizás esto sea parte de la magia que hace a un artista senior, eso, senior. Cosas intangibles. No lo que sabes, sino cómo está interconectado lo que sabes entre sí. Cuántos niveles y dimensiones de conexiones realmente tienes entre los conceptos y cuánto te has expuesto a ellos, para ver patrones subyacentes que te ayudan a inferir soluciones a nuevas situaciones, y no solo eso, sino verlos al momento y sin necesidad de pensar. Esos patrones están ahí de fondo de tu mente y te darán formas de navegar el tema (¡hola, especialización humana!) de una manera mucho más eficiente que cualquier cantidad de conocimiento sin experiencia podría darte.

Así que, adelante… ¡enseña todo lo que puedas! Comparte la pasión y el conocimiento. Y si logras enseñar todo lo que sabes sobre un tema específico (o incluso el 80% de él), por favor, házmelo saber porque he estado intentándolo a conciencia y sin mucha suerte por ahora.

Bono gratis: realmente tratar de compartir todo lo que puedas no solo es súper gratificante, sino que por camino es muy probable que termines aprendiendo incluso más tú que las personas a quienes estás enseñando. Esto puedo confirmártelo personalmente, todas las veces. 🙂

Hablando de enseñanza y escribir, si te gustaría leer de vez en cuando algunos de mis pensamientos o ideas aleatorias de VFX, o estar al día con mis posts, herramientas o cursos, he empezado a escribir una pequeña newsletter (en inglés) de vez en cuando. No mucho, pero cada vez que lo hago, trato de escribir cosas realmente condensadas y que me parecen interesantes. Puedes unirte a la newsletter aquí.

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